Evento acontece nesta sexta-feira (21) e sábado (22), em Volta Redonda, com oficinas, palestras e apresentação de experiências voltadas à educação básica; evento é promovido pelo Unifoa e ADR Sul Fluminense
Volta Redonda – Professores, pesquisadores, estudantes e profissionais da educação se reúnem nesta sexta-feira (21) e sábado (22), no Centro Universitário de Volta Redonda (UniFOA), para o I Congresso Regional de Práticas e Produtos Inovadores na Educação Básica, realizado de forma integrada ao II Encontro de Educação Inclusiva das Escolas Públicas da Região Sul Fluminense.
Promovido pelo UniFOA e pela Agência de Desenvolvimento Regional (ADR) Sul Fluminense, com apoio do Programa de Apoio a Eventos no País para a Educação Básica (PAEP-EB/Capes), o encontro pretende aproximar universidade e escolas e discutir oportunidades e problemas que fazem parte do cotidiano da educação básica, como evasão escolar, defasagem de aprendizagem, inclusão, formação de professores e utilização de novas tecnologias em sala de aula.
A programação inclui conferências, mesas-redondas, oficinas, apresentação de trabalhos e exposição de produtos educacionais desenvolvidos por professores e pesquisadores.
Um dos focos será justamente a aplicação prática do conhecimento produzido nas universidades dentro das escolas. Para o pedagogo Gildo Felipe Bernardo, essa aproximação pode contribuir diretamente para o trabalho dos professores.
“Quando professores da educação básica têm acesso a pesquisas, metodologias e produtos educacionais desenvolvidos na universidade, eles ganham ferramentas que podem contribuir para resolver problemas reais da sala de aula. Mas o impacto vai além: essa troca cria um diálogo horizontal onde a universidade aprende com a experiência acumulada dos professores”, afirma.
Evasão e aprendizagem entre os desafios
O congresso também abre espaço para discutir dificuldades enfrentadas pelas redes públicas de ensino. Entre elas estão a evasão, as desigualdades educacionais, a defasagem de aprendizagem e as condições de trabalho dos professores.
“A evasão escolar, muitas vezes associada a fatores socioeconômicos e à falta de engajamento, e a defasagem de aprendizagem, agravada pelas desigualdades no acesso a recursos, são desafios centrais. Soma-se a isso a precarização da profissão, que limita o tempo e as condições para a formação continuada”, explica Gildo.
As atividades práticas abrangem temas como pensamento científico, alfabetização, neuroeducação, pensamento computacional, Scratch, metodologias ativas, cidadania e proteção no ambiente digital, práticas antirracistas e comunicação aumentativa e alternativa.
Educação inclusiva ganha espaço próprio
Integrado ao congresso, o II Encontro de Educação Inclusiva das Escolas Públicas da Região Sul Fluminense terá atenção específica às práticas destinadas a estudantes com deficiência, Transtorno do Espectro Autista (TEA) e altas habilidades ou superdotação.
A professora Bruna Casiraghi afirma que diferentes redes municipais da região já desenvolvem iniciativas na área de inclusão e acessibilidade.
“Temos acompanhado diversos trabalhos em secretarias de educação da região sobre inclusão e acessibilidade, e a qualidade dos trabalhos desenvolvidos é inquestionável. Existe um esforço para atender e incluir os diferentes perfis de estudantes, com estratégias que tornam o trabalho do professor mais efetivo e promovem ambientes educativos mais acolhedores”, destaca.
Segundo ela, a realização conjunta dos dois encontros permite colocar a inclusão dentro da discussão mais ampla sobre a qualidade da educação básica.
“São eventos que abordam os mesmos assuntos: a melhoria da qualidade da educação básica por meio da formação dos professores. A inclusão é um dos eixos do Congresso e, dessa forma, a união com o Encontro permite ampliar e, ao mesmo tempo, aprofundar as discussões”, afirma.
Programação começa nesta sexta-feira
O credenciamento está previsto para as 8h desta sexta-feira, com abertura oficial às 9h. Às 9h30 será realizada a palestra “Da educação básica ao mundo do trabalho e à participação política: caminhos para a equidade racial”.
Durante a tarde serão realizadas oficinas simultâneas. Entre os temas estão ciência na educação básica, alfabetização, comunicação no Atendimento Educacional Especializado (AEE), escolas inovadoras, computação aplicada à BNCC, ECA Digital, inclusão sensorial, neuroeducação e práticas de gestão para equidade racial.
Das 16h às 18h haverá apresentação de trabalhos e mostra de produtos educacionais. A programação do primeiro dia termina com lançamento de livro e atividade de integração.
O evento terá ainda recursos de acessibilidade, incluindo Libras e audiodescrição, além de espaço de recreação para filhos dos participantes. As inscrições são gratuitas para professores da rede pública, estudantes de licenciatura e pós-graduação, pesquisadores e demais interessados na área educacional.
