Estudante de Pedagogia visitou sede do movimento em Volta Redonda para analisar metodologia e impacto social do projeto educacional que ajudou a levá-la à universidade
A estudante de Pedagogia Gabriela de Medeiros, ex-aluna do Pré-Vestibular Cidadão em 2021, visitou nesta semana a sede do Movimento Ética na Política (MEP.VR) para realizar um registro acadêmico sobre os aspectos pedagógicos desenvolvidos pelo projeto educacional, trabalho que será apresentado em sala de aula. Gabriela chegou a cursar faculdade de direito ,por dois anos, mas se encontro mesmo foi na área educacional.
Durante a visita, Gabriela participou, como ouvinte, de uma reunião pedagógica do Pré-Vestibular Cidadão, buscando compreender a dinâmica do processo educacional construído pelo MEP. Em seguida, realizou uma entrevista com o coordenador do projeto, Pedro Paulo Vidal, aprofundando o conhecimento sobre a metodologia, os desafios e a dimensão socioeducacional do pré-vestibular popular.
Em um dos momentos marcantes da visita, Gabriela também registrou seu nome no painel de personalidades que passaram pelo movimento e posteriormente tornaram-se voluntárias da instituição, simbolizando o vínculo afetivo e o compromisso social construídos a partir da experiência vivida no MEP.
Emoção e pertencimento
“Estar aqui no MEP chega a ser emocionante. Ser acolhida pela direção e poder me dirigir aos estudantes é algo muito especial. Aqui eu aprendi que nós podemos mais e somos capazes. O reconhecimento dado a cada pessoa que passa por aqui faz com que a gente passe a acreditar em nós mesmos. E hoje, como universitária, poder desenvolver um trabalho acadêmico com meus colegas, voltado para a dimensão social, fiz questão de escolher o MEP pela grandeza que ele representa no processo de inclusão das pessoas, principalmente daquelas que não têm condições de acessar a universidade”, destacou Gabriela.
Atualmente cursando o sétimo período de Pedagogia na UGB, Gabriela relembrou também sua trajetória no Pré-Vestibular Cidadão, onde conquistou nota 960 na redação do ENEM e posteriormente obteve bolsa integral pelo ProUni.
O coordenador Pedro Paulo Vidal também compartilhou sua trajetória dentro do movimento. Ex-aluno do Pré-Vestibular Cidadão desde 2018, Pedro Paulo construiu sua caminhada acadêmica e profissional sem se desvincular do MEP. Após atuar em diferentes frentes e estruturas do movimento, hoje coordena o projeto educacional, sendo um dos exemplos do impacto transformador do MEP na vida dos estudantes.O encontro entre os dois ex-alunos foi marcado por emoção, memória e reconhecimento da importância do Pré-Vestibular Cidadão na formação humana, acadêmica e social de jovens da região Sul Fluminense.
