Docentes apontam que discussão sobre o envelhecimento no Brasil exigiu dos candidatos reflexão crítica sobre desigualdade, políticas públicas e valorização da experiência dos idosos
O tema da redação do Enem 2025, “Perspectivas acerca do envelhecimento na sociedade brasileira”, foi avaliado por professores especialistas em redação, voluntarios no Movimento Ética na Política (MEP). Eles destacaram a importância de abordar os desafios e oportunidades relacionados ao envelhecimento da população brasileira.
A professora Juliana Lima destacou que “o tema ‘Perspectivas para o envelhecimento da população brasileira’ é uma ótima oportunidade para os alunos refletirem sobre a realidade do país. A frase temática abre espaço para tratar da realidade, não apenas para mitigar os desafios, mas também para aproveitar as potencialidades da velhice como a experiência acumulada, a participação e a sabedoria.”
Já o professor Rodrigo Marques acrescentou que “o tema ‘Perspectivas acerca do envelhecimento na sociedade brasileira’ aborda como a nossa sociedade compreende e lida com o processo de envelhecer. Isso inclui refletir sobre qualidade de vida, políticas públicas para pessoas idosas, preconceitos relacionados à idade e os desafios que surgem com o aumento da população idosa.”
A professora Marcele Lopes, considerou o tema inteligente e que exigia do candidato a capacidade de pensar a partir do caminho proposto pelos textos motivadores. Ela destacou que o tema abordava dois aspectos principais: o novo estereótipo de envelhecimento e o desafio da desigualdade social no Brasil.
O Pedro Paulo, membro da equipe do MEP e que fez o Enem, comentou que “o tema da redação de certa forma foi uma surpresa. O tema ‘idade’ já havia sido trabalhado no PND, com outra roupagem, portanto, era um tema de baixa expectativa. Contudo, o tema foi justamente trabalhado no Aulão de Repertório de Redação da Profa. Dra. Abigail no Pré-Vestibular do MEP. Na aula a professora utilizou da canção ‘Clube da Esquina N°2’ para falar sobre envelhecimento. No pós-prova muitos estudantes já vieram no meu WhatsApp dizer que a aula foi um divisor de águas.”
A professora Elisa Andrade, embora licenciada, comentou que “o tema é relevante e importante para a reflexão sobre o envelhecimento da população brasileira, pois permite uma análise crítica sobre as políticas públicas e as ações que podem ser tomadas para melhorar a qualidade de vida dos idosos.”
Os comentários dos professores demonstram a importância do tema e exigiu uma abordagem cuidadosa e reflexiva por parte dos estudantes.
